Kinder lernen durchs Spiel. Doch immer mehr gelangen sie in den Sog elektronischer Medien. Die Eidgenössisch Technische Hochschule (ETH) in Zürich will hier mit sogenannter Augmented Creativity (wie heisst das auf deutsch?) Gegensteuer geben, indem im Game Technology Centre kreative und spielerische Aktivitäten mit Ergänzungsrealität (englisch: Augmented Reality AR) ergänzt werden. Erstaunlich und unglaublich, aber wahr, was heutige Technologie bereits kann! Im Filmausschnitt stellt Bob Summer diese erweiterte Kreativität (auf englisch) vor:
Die vorgestellten Funktionen sind Bestandteil einer Vorzeige-App, mit welcher die ETH Einblick in Ihr Arbeiten gibt.
Mit dem AR-Malbuchmodul können Figur mit normalem Papier und Stiften ausgemalt und die Farben dann auf eine auf dem Bildschirm angezeigte 3D-Figuren übertragen werden.
Mit dem AR Band Modul können Musikinstrumente und Musikstile in AR spielerisch kombiniert werden, um eigene Arrangements eines Songs zu erstellen.
Schließlich zeigt das Modul AR Museum, wie die AR-Technologie die Interaktivität eines Museumserlebnisses verbessern kann. Durch AR kann mit Gemälden interagiert, Farben und Formen verändert und so ein eigenes Meisterwerk geschaffen werden!
Ob wir das bei uns im Unterricht einbauen wollen, ist eine berechtigte Frage. Sich mit neusten Entwicklungen auseinandersetzen eine andre. Bevor die App genutzt werden kann, muss man das PDF Augmented Creativity herunterladen und drucken.
Der letzte Sommer war ausgesprochen trocken und heiss. Doch auch dieses Jahr tanzte der Sommer aus der Reihe. Dass auch er zu trocken war, bemerkt man gar nicht so, da es immer wieder (aber nur viel zu kurz) regnete. Ausserdem gab es noch mehr Tropennächte, in denen wir fast keinen Schlaf fanden und in der Arktis begannen wegen des Klimawandels Wälder zu brennen in der Grösse, die wir uns schlicht nicht vorstellen können. Ob es fünf vor zwölf ist oder schon fünf nach zwölf? Die Klimademonstrationen (Klimastreik in der Schweiz, Friday for Future in Deutschland) zeigen, dass das Thema die Kinder und Jugendlichen bewegt. Hier nun eine zweite Zusammenstellung von spannenden Unterrichtsmaterialien, auch schon für die Primarschule.
Der Methodenpool der Uni Köln hat eine interessante Zusammenstellung zum Klimawandel publiziert. Sie ist für die 4. Klasse vorgesehen, kann jedoch problemlos auch für 3.- und 5.-Klässler angepasst werden. Die Unterrichtsreihe Klimawandel und Erderwärmung ist als Lernstationenarbeit aufgebaut und methodisch detailiert beschrieben.
Lernlandschaft Sachunterricht. Wetter & Klima. Logbuch
Das Logbuch ist ein Arbeitsheft für Schüler. Es leitet die Schüler
durch ein Unterrichtsprojekt zum Thema Wetter und Klima. Anders als bei
mehreren der nachfolgend vorgestellten Materialien, stehen nicht
Wetterphänomene im Vordergrund, sondern Wetter, Klima (-zonen, -wandel)
und Klimaschutz sind drei gleichberechtigte Säulen des Projekts. Im
Abschnitt Klimaschutz untersuchen die Kinder z.B. Wind- und
Wasserkraftwerke, Produkte aus dem Supermarkt (deren Herkunft), ihren
täglichen Schulweg, Möglichkeiten zum Stromsparen und die Vor- und
Nachteile des Fleischkonsums.
Das Logbuch ist Teil der Lernlandschaft Wetter & Klima für den
Sachunterricht der Grundschule. Diese umfasst ferner eine
Lehrerhandreichung, eine Aufgabenbibliothek und eine Lexikonkartei. Lernlandschaft Sachunterricht. Wetter & Klima. Logbuch. verlag
für pädagogische medien. Donauörth. 2009. 40 Seiten. 30 x 21 cm. ISBN:
978-3-403-11701-8
Die Klima- Werkstatt: Spannende Experimente rund um Klima und Wetter
19 Experimente werden vorgestellt, mit denen Kinder grundlegende
Phänomene rund um Wetter und Klima erforschen können. Dabei geht es um
das Gewicht der Luft, den Luftdruck, den Treibhauseffekt, Blitz und
Donner und die Temperatur. Die benötigten Gegenstände und Materialien
sind in jedem Haushalt zu finden.
Ulrike Berger: Die Klima- Werkstatt: Spannende Experimente rund um Klima und Wetter. Velber im OZ Verlag GmbH. Freiburg. 2004. 45 S. 24 x
21 cm. ISBN: 3-89858-258-2
Themenheft Klima und Kimawandel
Das Heft enthält kopierfähige Arbeitsblätter für ein umfängliches
Klima-Projekt in den Klassen 3-5. Folgende Themen werden einbezogen:
Die Atmosphäre • Wetter und Klima • Was beeinflusst das Klima? •
Veränderliches Klima • Kohlendioxid • Ursachen des Klimawandls •
Auswirkungen des Klimawandels • Klimaforschung und -politik • Das kannst
du tun.
Zu jedem dieser o.g. Themen gibt es je ein leichtes, ein
mittelschweres und ein schweres Arbeitsblatt. Dadurch können die
Lehrpersonen das Projekt an den Leistungsstand der Klasse bzw. einzelner
SchülerInnen anpassen. Das scheint auch geboten, denn manche
Arbeitsblätter - so z.B. zum Aufbau der Atmosphäre und zu
Eiskernbohrungen in der Klimaforschung - sind schon recht anspruchsvoll.
Die Arbeitsblätter beinhalten z.B. Anleitungen für kleine Experimente
oder Beobachtungen, Sachinformationen, Textaufgaben und verschiedene
Rätsel.
Eine Einführung, eine Themenübersicht und Lösungen zu den Aufgaben runden das gelungene Heft ab.
Kirsten Preuss: Themenheft Klima und Klimawandel. Buch Verlag Kempen,
2010. 64 Seiten DIN A4. ISBN: 978-3-86740-173-9. Preis: 15,90 €
Die kleinen Klima-Forscher
Eine nette Idee: Das Buch enthält zunächst eine witzige
Abenteuergeschichte, in der es um den Klimawandel und den Klimaschutz
geht. Darin eingebettet sind passende und anschauliche Experimente,
welche die Kinder mit einfachen Mitteln umsetzen können. Das alles
richtet sich direkt an die Kinder (u.a. wirklich nachvollziehbare
Anleitungen + Erklärungen zu den Experimenten), die Lehrperson (oder die
Eltern) müssen nur noch als "Reisebegleiter" mitwirken.
Joachim Lerch, Ute Löwenberg: Die kleinen Klima-Forscher. Eine Abenteuergeschichte mit vielen Experimenten. Herder. Freiburg im
Breisgau, 2009. 93 Seiten. ISBN: 978-3-451-70924-1
Wetterfühlungen: Das ganze Jahr das Wetter mit allen Sinnen erleben
Das Buch richtet sich an die Vorschule und die Grundschule. Es
leitet dazu an, mit Kindern das Wetter mit seinen vielfältigen
Phänomene wie Regen, Schnee oder Sonnenschein zu erforschen. Es enthält
Ideen bzw. Anleitungen für Beobachtungen, Experimente, Spiele und
Projekte, aber auch Hintergrundinformationen und Geschichten zum
Vorlesen. Die Veränderungen des Wetters im Jahresverlauf werden
umfänglich thematisiert; die Klimaveränderung wird kurz angerissen.
Antje Neumann, Burkhard Neumann: Wetterfühlungen: Das ganze Jahr das Wetter mit allen Sinnen erleben. Ökotopia-Verlag. Münster. 1. Auflage
2006. 124 S. 26 x 22 cm. ISBN: 978-3-86702-004-6
Wetter
Das Wetter wird im Sachkundeunterricht der Grundschule thematisiert.
Dazu steuert das Heft vielfältige Ideen, Aufgaben und (kopierfähige)
Materialien bereit. Der Wind und die Windrichtung, der Luftdruck,
Wolken und Regen, Gewitter, die Temperatur, Wetterbeobachtung und
-vorhersage sowie das Klima und seine Veränderung werden thematisiert.
Die Aufgaben sind kindgerecht und beziehen auch Aspekte anderer Fächer
wie Deutsch oder Mathematik mit ein.
Alice Undorf: Themenheft Wetter 3./4. Klasse. Buch Verlag Kempen. 2. Auflage 2004. 80 Seiten. 30 x 21 cm. ISBN: 3-936577-06-4
Der unsichtbare Feind
Lisa, Markus, Olga und John
sind Schülerinnen und Schüler einer Grundschule. Die 4 Kinder
sind genervt: Seit Jahren gab es keinen Schnee mehr und kein Eis, um
Schlitten
oder Schlittschuh zu fahren. Sie wollen wissen, warum das so ist und
erfahren
dabei viel über den Klimawandel, über den Treibhauseffekt und
das viele Kohlendioxid oder (CO2), das wir Menschen erzeugen und ein
wichtiger
Grund für die Erwärmung unserer Erde ist. Sie überlegen,
was sie gegen den Klimawandel unternehmen können und haben sehr gute
Ideen… Der Film richtet sich eher an LehrerInnen und Eltern in
Grundschulen; zu dem Film gibt es aber altersgerechte pädagogische
Begleitmaterialien für die Grundschüler.
3/4plus SPAR WAT(T): Der unsichtbare Feind. Film auf DVD. Informationen und Bezug: www.unsichtbarerfeind.de/
Nachfolgend eine aus Filmausschnitten erstellte Klima-Botschaft bei youtube:
Alarm im Polarmeer
Kein Lehrmaterial, sondern ein "Klima-Mitmach-Buch für Kinder". Das
Buch enthält zunächst auf ca. 120 Seiten die abenteuerliche Geschichte
vom Wal Peter Pott, der Möwe Lasse und ihren Freunden, die gemeinsam den
Eisbären Fritz aus Seenot retten, dem Klimawandel auf den Grund gehen
und die Menschen als Klimasünder anklagen. Die Geschichte ist
kindgerecht geschrieben, sie thematisiert verschiedene Klimafolgen und
endet mit einer etwas platt dargestellten Gerichtsverhandlung im hohen
Norden und einem durchaus klugen Urteil.
Auf den restlichen 70 Seiten erklärt dann das
"Schnick-Schnack-Universallexikon" die wichtigsten Fachbegriffe zur
Geschichte, und ein "tierisch toller Mitmach-Teil" bietet
Klimaschutztipps, Experimente und einige weitere passende
Überraschungen.
Die Tochter der Autorin hat das Ganze mit erkennbarer Freude illustriert.
Das Buch wird laut Verlag für Kinder ab 8 Jahren empfohlen; es
braucht sicher auch verständnisvolle Eltern bzw. Lehrpersonen, die es
gemeinsam mit den Kindern entdecken und diskutieren.
Kerstin Landwehr: Alarm im Polarmeer. Das Klima-Mitmachbuch für Kinder. Draksal Fachverlag GmbH.
Leipzig, 2011. 192 Seiten. ISBN: 978-3-86243-016-1. Preis: 17,95 €
Mit der angegebenen ISBN-Nummer können die Bücher problemlos im lokalen Buchhandel bestellt werden.
Im Deutschlehrmittel Einsterns Schwester wechselt das Kind nach jedem Kapitel das Heft. Das wirkt sehr motivierend. Es wird also
zuerst vier Mal das erste Kapitel bearbeitet, dann vier Mal das zweite
Kapitel, etc.
Ins Heft schreiben ist eine ruhige Angelegenheit und
hilft sehr, Gelerntes zu verinnerlichen. Aber manche Kinder schreiben
sehr langsam oder äusserst ungern. Da hilft es, manchmal das Medium zu
wechseln. Legespiele (Domino, Memory), Selbstkontrollgeräte (LÜK, Profax, Klammerkarten) oder auch einmal den Rechner. Im Laufe der letzten Jahre habe ich eigene und fremde online Übungen gesammelt und nach den
Kapiteln sortiert:
Vielleicht hilft die Zusammenstellung auch dem einen oder anderen, der mit diesem Lehrmittel arbeitet. Ich schätze die Aufteilung des Unterrichtsstoffes in sehr kleine Lernportionen.
Sprache kommt von sprechen und sprechen kann man nur, wenn man auch die passenden Wörter dazu hat. Vielleicht sind unsere Schulbücher völlig veraltet, von einem anderen Planeten? Oder sind es einige Kinder? Wie dem auch sei: Hier kommt noch einmal eine Hör- und Wortschatzübung, die ich aus aktuellem Anlass für Drittklässler erstellt habe.
So funktioniert die Learning-App: Klicke einen Audio-Schnipsel an, höre das Wort und ziehe dann
den Schnipsel auf das passende Bild. Das ist schon alles. Genau so, wie
Lernprogramme sein sollten: So einfach in der Handhabung, dass sich die
Kinder 100% auf den Inhalt konzentrieren können.