Freiheit der Kinder

Ein spannendes Interview mit Gerald Hüther. Der deutsche Neurobiologe sprach am 25. Februar 2013 in Freiburg im Breisgau zum Thema „Die Freiheit ist ein Kind der Liebe".

Was Kinder wirklich brauchen

Wie unsere Kinder aufwachsen und ob sie ihr volles menschliches Potenzial entfalten können, ist entscheidend - privat wie auch gesellschaftlich. Dagmar Neubronner spricht in diesem Film über die wichtige Entstehung von natürlichen Bindungen und wie die gesellschaftliche Entwicklung und politische Vorgaben die Menschen voneinander entfremden.



Sie stellt auch die von ihr geleitete Neufeldausbildung für Eltern, Lehrer und alle, die mit Kindern zu tun haben, vor. Hier werden die Grundbedürfnisse von Kindern und unsere uralte Intuition anhand wissenschaftlicher Forschungsergebnisse nachvollziehbar.
www.neufeldinstitute.com

Belohnung und Bestrafung bringen nichts

Er war einer der Zuschauermagnete auf der didacta 2011: Prof. Dr. Gerald Hüther. Der Hirnforscher sprach auf dem Forum Wirtschaft und Weiterbildung in der Weiterbildungshalle. Engagiert und mitreißend war sein Plädoyer für eine andere Bildung und eine andere Führung. Nach seinem Vortrag gab er ein kurzes Interview am Stand der Sinn-Stiftung.

Lieber einen Sommer auf der Alp als ein Leben lang auf Ritalin

Ausschnitte des Vortrages von Prof. Dr. Gerald Hüther zum Thema "Lieber einen Sommer auf der Alm als ein Leben lang auf Ritalin" im Rahmen der Vortragsreihe "Das Geheimnis des Gelingens".



Den Kompletten Vortrag auf DVD, sowie weitere Informationen zur "Edition Hüther" finden Sie unter: www.paedagogikfilme.de

Warum Schulen in Skandinavien gelingen

Wie kommt es, dass Schulen in Skandinavien so erfolgreich sind? Woran liegt es, dass sich in Finnland und Schweden in der ganzen Gesellschaft ein Innovationsklima ausbreitet? Kann man die Leistungsspitze stärken und zugleich das allgemeine Niveau heben? Geht das: Lust und Leistung Hand in Hand?

Schulen in Skandinavien zeigen, es geht. Und es geht gut. Sie zeigen den Weg für eine Schule in einer Wissen- und Ideengesellschaft. Ausschnitte aus der Dokumentation "Spitze - Schulen am Wendekreis der Pädagogik. Warum Schulen in Skandinavien gelingen" von Reinhard Kahl.

Freinetpädagogik: Ein Praktiker erzählt

Herbert Vogt ist Lehrer, Fortbildner - unter anderem am Odenwaldinstitut -, Leiter einer Kindertagesstätte und Mitbegründer des Kronberger Kreises für Qualitätsentwicklung. In diesem Interview zeigt er, wie Freinet-Klassen zu Beginn gar nicht als solche erkannt werden und weshalb. Dann führt er jedoch weiter und weist auf die andere pädagogische Haltung hin, die sich auf den zweiten Blick dann durchaus erkennen lässt.



In der zweiten Hälfte des Interviews geht er auf die typischen Atelieres und Werkstätten ein. Zur weiteren Lektüre sei sein Buch "Freinetpädagogik in der Kindertagesstätte empfohlen.

http://freinet-kooperative.de/

Erfrischender Unterricht

Die Freinet Pädagogik ist auf die Entwicklung der Selbstständigkeit der Kinder ausgerichtet. Der französische Pädagoge gilt auch als der Begründer der Schülerzeitungen. In dem kurzen Film zum Schulbeginn nach den Frühlingsferien werden die Grundzüge seiner Pädagogik am Beispiel des Freinet Kinderhauses Görlitz erläutert.



Es kommen die Erzieher und auch viele der kleinen Kinder zu Wort.